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人民网 万通汽修教育:教学质量是职业教育的核心

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摘要 :万通汽修学校每年都会对全体在校老师进行两次例行考核,重点考察教师的教学水平、教学方法以及个人职业素养。...

  日前,首部来自于互联网的中国教育行业调查报告——《教育白皮书》正式发布。调查历时一个月,收集有效样本500万份,全面反映目前国内教育市场的面貌。值得特别关注的是,作为教育领域具发展潜力的一支生力军,职业教育市场需求十分强劲,将进入“黄金时期”。

 

人民网 万通汽修教育:教学质量是职业教育的核心

山东万通汽车学院教学质量月启动教师代表发言


  教学质量始终是职业教育的核心要素

  根据《教育白皮书》调查显示,选择职业教育培训的学生,超过三成以学习充电为主要目的,四成旨在提高就业竞争力,其余的学生希望通过职业培训寻找到新的就业机会,比如创业等等。据万通汽修学校就业办老师分析,大学生就业压力不减、职业竞争状况加剧等多种“不利因素”,成就了职业教育的持续火爆,不久将步入发展“黄金时期”。

  师资队伍 聚力提升内在竞争力

  优质教学质量离不开的老师。评价一所学校教学的好坏,人们首先想到的就是这个学校的师资力量怎么样。师资是整个学校的核心,决定一所学校的声誉和口碑,并关系整个学校的未来发展。据了解,万通汽修学校每年都会对全体在校老师进行两次例行考核,重点考察教师的教学水平、教学方法以及个人职业素养。

  “教师必须尽力不断的提升自己,因为学生的专业技能水平,很大程度上受到老师技能水平的影响,如果老师自己不能做到很,遇到问题不会解决,又怎么能教好学生呢?”谈及定期进行教师考核的初衷,万通汽修学校教务处负责人指出,老师应不忘为人师表的责任,把教好每一位学生作为自己的使命,增强学习意识,提高教学能力。

  提升职业教育教学质量的途径还有很多,例如开展教师技能大赛、教师职业素质拓展、师资培训等等。没有的师资队伍,职业教育院校就缺失提升内在竞争力的“杠杆”,难以满足市场对人才的需求。反之,重视教学质量的提高,职业教育就会充满生机。

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