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网易:“绿领巾”盛行 孩子的阳光在哪里?

标签:绿领巾 山东万通汽车学院 因材施教 素质教育 学汽修
摘要 :山东万通汽车学院在教学中秉承“以学生为本”的教育理念,尊重学生的这些个体差别和个性差异,因材施教,保证每一个学生都得到大限度的发展。...

 

网易:“绿领巾”盛行 孩子的阳光在哪里?
戴绿领巾的孩子们

网易教育讯 近日有媒体报道:西安未央区实验小学给表现较差的学生佩戴绿领巾,以此来与佩戴红领巾的较好学生作为区分,校方的这一做法引起了巨大争议。而近记者发现,昆明市五华区红云小学也存在类似情况。记者注意到,不少绿领巾孩子一出校门就赶紧摘下领巾装进书包里。

记者向一位男孩询问他戴绿领巾的原因时,男孩低着头小声说:“老师说我学习不好。”男孩的父亲告诉记者,自己看着心里也挺难受的。记者走访山东万通汽车学院感受到的是另一种师生关系。

师生感情更加和谐。“老师们经常到我们宿舍去看看,大家一起聊聊天,我感觉我的任何情绪都逃不过老师的眼睛,感受到老师对自己的重视。”很多同学说,到山东万通汽车学院后,他们惊喜地发现,从初中的挨批评、被训斥、受歧视、遭白眼,到学校老师亲切的笑容和热情的关心,自己在老师眼里的地位悄然发生了变化。仅仅是受到老师的关注这一点,就足以使他们感到温暖了。

教育局一负责人表示,“家长送孩子到学校,就是接受全面教育的,在德、智、体、美、劳各个方面全面发展,应充分尊重每个学生的个性发展和心理特征。”山东万通汽车学院获得2011全民运动纪录挑战赛总决赛冠军的张琰老师,当记者问到是否把自己的运动理念灌输给学生的时候,张琰老师说:“每个人爱好不同,不好强加给他们,只给他们说平时多运动。”山东万通汽车学院尊重学生个性的教学理念已经深入每一位老师的心中。

 

自尊是人的基本需要,而孩子的自尊心又恰恰容易受到外界伤害。哈佛大学50周年校庆时,曾有人问学校值得自豪的是什么,校长回答:哈佛引以自豪的不是培养了6位总统和36位诺贝尔奖获得者,重要的是给予每个学生充分的选择机会和发展空间,让每一颗金子都闪闪发光。这句话充分体现了哈佛以人为本的教育理念。

由于遗传、生活经历、社会环境等的不同,学生之间存在着或大或小的个性差异。山东万通汽修学校在教学中也秉承“以学生为本”的教育理念,尊重学生的这些个体差别和个性差异,因材施教,保证每一个学生都得到大限度的发展。

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